《如何帮助学来自习困难的孩子》是2004360百科年7月九洲图书出版社出版的图书，作者画演能准了装调盾是郑信雄。本书主要讲述了对学习困难的孩子提供指导意见等内容。

• 书名 如何帮助学习困难的孩子
• 作者 郑信雄
• ISBN 9787801143631
• 页数 288
• 定价 11.60

图书目录

　　推荐序 让孩子健全的成长

来自　　作者序

　　第一章 感觉统合是什么?

　　第二章 感觉统合360百科的发展

　　第三章 神经系统的构造与功能

　　第四章 感觉统合失常

续简内　　第五章 前庭平衡系统的失常

　　第六章 发育期运用障碍

　　第七章 触觉防御

　　第八章 视觉和听力语言的失常

　　第九章 自闭症的儿童

　　第十章 感觉统合治疗

　　附录一 父母的问题和回答

　　附录二 学所反药另品约流氧事吃生发展核对表

　　附录三 神促粉容木极研罗极婷导经系统图片说明

内容简介

　　本书内容改写自南加州大学艾尔斯(Ayres)博士所编撰的《感松先句抗候革故获觉统合和孩童》一书，把感觉统合失常和治疗的原理，用平易的话加以介绍。内容连华兰除了尽量适合民情外，还增加许多脑神经解剖图，和经过困难度、鉴别度、信度和效度上修正的感觉统合失常核对表，希望读核府圆强么滑老师或父母勾选后，能初步了解适应欠佳儿童感觉统合失常的轻重程度，和脑神经组合情形。过去20多年来，艾尔斯博土的临床诊治和研究明确显示，职能治疗可半杂跳万余侵协助感觉统合失常的儿童提高他们的学习成绩，建立较佳的自我形象;但载适鱼培权践征磁远她发现最大的困难在于父母、老师而材顶宽和其他专家，对感觉统合的认识不足。在她的诊治和研究生涯中，艾尔斯博土发现很难在短时期内，把感觉统合治疗的全貌对家长说明，用较早写给专家的《感觉统合和孩童》这本书，来协助父母和老师认识感觉统合失常及其治疗。

　　但是要了解和应用该书的原则并不容易，笔者车列战希望透过符合民情的改写，并经由多次阅读和讨论，能增进对原著精神的了解。这中间，一些名词对一般家长还是相当陌生，例如前庭系统，不少家长以为是眼睛上面的前额部分，因此在开始用时尽量以"内耳前庭平衡"(系统)取代。还有原意"本体感受"一词，一般人不知所指是什么，笔者使用"肌肉关节感觉"，来代表身躯肌肉及筋骨侦察动作和位置的感觉体系。希望一段我断作火时间后，大家逐渐对这些名词和含义，能有所了解。