燕山大学电视台

时间:2023-01-06 作者:admin
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燕山大学电视台成立于来自2001年7月,隶属于燕山大学党委宣传部新闻中心,是学校的主要新闻媒体之一。

  • 中文名称 燕山大学电视台
  • 外文名称 Yanshan University Television
  • 成立时间 2001年7月
  • 品牌栏目 《燕大新闻》《新闻调查》
  • 指导教师 蔡常山 王晓宁 段盛杰 聂东雪

电视台简介

  燕山大学电视台成立于2001年7月,隶属于燕山大学党委宣来自传部新闻中心,是学校的主要360百科新闻媒体之一。在"坚持正确导向、服务学校工作、准确传递信息、活运唱听错对如声院导请跃文化生活"的办台方针指导下,燕山大学电视台自正式开播以来,拍摄制作了《燕大新闻》、《七彩燕大》、《校园DV搜》、《读书吧》等多个电视栏目,并策划制作《校史钩沉》、《师德标兵》等专题节目及系列报道《新闻观察-走进学习型党组织》,受到广大师生和各级领导好评;同时燕山大学电视台还承担了学校重大题材宣传片的摄制、剪辑任务以及视频资料整理等工作。

  为选拔优秀电视人才,电视台还与校团委联合举办"燕山大学主持人大赛",每年一度的比赛受到广大同学的欢迎,已成为学校的品牌学生活动之一。电视台节目在21世纪楼、东校区图书馆可相耐德等场所播出,并可在燕山大学新闻网及优酷等网络平台点击收看。

  燕山大学电视台将本着"把电视台建成学校宣传教育窗口和学生实习实训平台"的办台目标与要求,成为学校对内宣传的阵地和对外宣传的窗口,架起学校与师生间沟通的桥梁,更好地为广大师生员工服务,为学校建设高水平大学做出更大的贡献。

部门介绍

  根据不同的工作要求,电视台共分为播音部、新闻部、技术部以及栏目中心。

新闻部

  新闻组隶属于新闻部,是新闻部呼括推乡看居感门的重要组成部分。新闻组的主要工作就是每周一期的《燕大新闻》的制作,包括新闻的拍摄、写稿、剪辑以及每周演播室的四末背妈球少心委夫拍摄。每周的学生助理编辑还要负责帮助老师完成每周《燕大新闻》的后期制作。

播音部

  燕山大学电视台播音部成立于201交总哪吃绿守见信次路2年6月,旨在为燕大电视台培养和管理播音主持人、新闻出镜记者、节目组主持人以及配音人员。2017年10月10目,播音部积极筹建"播音主持联合培养计划",共有2014级播音员4名、主持人2名,2015级播音员3名、主持人8名,名小说站底克2016级播音员3名、主持人6名,2017级播音员2名、下境息延弱主持人1名、播音与主持考核学员19名。

技术部

  燕山大学新闻中心电视台技术部成立于2010年6月,是电视台设备运行的重要保障,对电视台现有设备进行日常维护为主要工作职责,确保电视台新闻采访及节目制作、发布的正常运行。

栏目中心

  燕山大学新闻中心电视台栏目中心(原专题组)于2014年6月组建,主要负责燕山大学电视台除新闻节目外的其他视频制作任务。栏目中心源于新闻而高于新闻,力求优秀,负责电视台高端视频任务的拍摄及制作,包括处置应急事件及学校大型活动的记录存档工作,以便燕山大学电视台能更好的服务学校,服务大众。栏目中心是校园电视台的前沿窗口,是学校的美容师,栏目每流议那伤中心以敏锐的新闻媒体视角,立足校内,关注校外。在每个重要的阶段整合搜集资源信息,记录下校园精处居华法解固丰止朝神风貌与人文特色;同时引导并启两迅弦查则存林也义发同学们关注身边,关注社会。

精品市预有复小祖占栏目

新闻类

  《燕大新闻》是燕山大学电视台的招牌节目,每周一期。其委门内容涵盖学校重要工来自作部署、重大会议、接待来访客人以及学生活动、社团活动等,内容丰富,制作精良,是全校师生了解学校政策部署的平台,也是学校对外宣传的重要途径。每期都会发布在校园网以及优酷网上。

专题类

  专题片方面电视台也有很多优秀作品,,《暑假去哪儿--大学生暑假兼职新闻调查》《外国人的中国梦》《新生初体验》等等。

新闻观察类

  燕山大学电视台在新闻观察类节目的代表作品有《校园文明系列之小站服务 践行诚信》《毕业季和就业歧视说再见》《数字燕大之图书馆选座系统》等等。

全程录制类

  优秀的全程录制作品有《2013高雅艺术进校园》《2014第九届主持人大赛决赛》等等。

活动

  燕山大学电视台每年都与共青团燕山大学委员会共同主办燕山大学主持人大赛 ,旨在丰富钱输室副些注声评氧林记校园文化,营造良好的校园氛围360百科,展现燕大学子的青春、热情、,拓展大学生综合素万送菜限给容发质,培养当代大学生的语言表达能力,并且为喜爱播音主持的同学提供一个展示自我的平台。

  比赛共分为初赛、复赛、决赛三个环节。决赛十强有机会到秦皇岛广播电视台学习。

发展目标

  燕山大学电视台秉承求真务实的理念,力求做一个优秀的校园媒体灯许专属平台。同时,希望学生能够锻炼自己的实践能力,做一个优秀的当代大学生。

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