《小学音乐学科主题教学案例研究》是2009年首都师范大学出版社出来自版的图书，作者是北京教育科学研究院基础教育教学研究中心。

• 书名 小学音乐学科主题教学案例研究
• 又名 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心
• 作者 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心 编
• ISBN 9787811198348
• 定价 31.00元

内容简介

　　小学音乐学科之所以选择这两个专题，主要出于以下几点搞严负水说据呼大矿牛考虑:

　　1.加强基础性内容来自的教学研究

　　从教学领域上看，歌唱属于表现领域，欣赏属于感受与鉴赏领域，两者都是义务教育阶段音乐课程的基础，性内容。围绕这两个主题进行360百科研究，可以进一步夯实基础性内容的教学研究。

　　2.针对课堂教学现状格衡喜江同进行研究

　　唱歌教学停留整冲于"把歌唱会"、对欣赏教学忽视认识是我市小学音乐课堂教学的主要问题。围绕这两个主题进行研究，可以提高小学音乐教师的歌唱教学设计水平和音乐思维训练能力。

　　3.平衡发展各学段的教学研究

　　唱歌教学和欣赏教学一直是小学音乐公开课的首选内容，承担公开课的小学音乐教师大多选择中低年级唱歌和高年级欣赏，较少涉及高年级唱歌和中低年级欣赏。围绕这两个主题进行研究，可以使各学段的教学研究平衡发附独现行随稳岩古急使衣展。

　　《小学音乐学科主题教细学案例研究》收入14篇音乐教学案例分析，小末火防标战其中，小学唱歌教学案例溶航延六缺括联讨环谈节分析9篇，小学欣赏教夜学案例分析5篇。

　　本书根据北京教育科学研究院基根怀础教育教学研究中心的统一规短材酒企材深弦为划和部署，小学音乐学科围绕"变'把歌唱会'为'把歌唱好"和"音乐欣赏教学中感，性认识的建立"进弱步帝星叶行主题教学案例研究。

图书目录

　　变"把歌唱会"为"把歌唱好"

　　《小动物唱歌》

　　--小学一年级唱歌教学案例分析

　　《秋》

　　--小学二年级唱歌教学案例分析

　　《小白兔和小乌龟》

　　--小学三年级唱歌教学案例分析

当源房罪听源必息　　《笛皮杜》

　　--小学三年级唱歌教学案例分析

　　《故乡的小路》

　家跟引仅硫　--小学四年级唱歌教学案例分析

　　《迷人的火塘》

　　--小学五年级唱歌教学案.例分析

　　《堆雪人》

　　--小学五年级唱歌教担多完学案例分析

　　《小纸船的梦》

　　--小学五年级唱歌教学案例分析

　　《军民大生产》

　　--小学六年级唱歌教学案例分析

　　小学音乐欣查秋课赏教学如何发展学生的感性认识

　　《铁匠波尔卡》

　　--小学一年级欣赏教学案例分析

　　《打字机》

　　--究欢都游钢非商等志进战小学四年级欣赏教学案例分析

　　《春天来了》

　　--小学四年级欣赏教学案系尽会属把代谈脱例分析

　　《战台风》

　　--小学四年级欣赏教学案例分析

　　《二泉映月》

　　--小学六年级欣赏教学案例分析

　　后记