《互动教学包好法》是2004年9月由法律出版社出版的图苗析船设书，作者是李傲围光却流特更控。该书是一本详尽介绍诊来自所式法律教育许香万比身轻终各课程的教材。

• 作者 李傲
• 出版社 法律出版社
• 出版时间 2004年9月
• 页数 345 页
• 定价 28.0

教育课程

　　诊所法律教育以学生为主体、以教学为目的、以法律援助为手段，采用案件讨论、角色模兵希拟、单独指导、在实践中学习等方式，在会见、咨询、事实调查、谈判、调解、似亮委铁讨答知较法律文书写作、诉讼技巧等诸多方面的培养学生做为"法律人"的能力，最终提演题药品的句坏阳高学生思考的能力，这是诊所法律教育区别于其他课程的基本特征。

教学方法

　　其次，这又是一本关于法学教育教学方法的专著。本书在当今世界范围内最受瞩目的教育理论的指导之下，对法学教育若干方法进行了探讨。其来自中，角色模拟教学法是"体验式"或称"情景式"教学理论在诊所式法律教育中的体现，单独指导教学法是以"学生为中心"的教育模式在诊所式法律教育中的体现，合作、反馈、评价教学法是建构主义教育理论中的"建构、互动"理论在诊所式法律教育中的体现，阅读式教学法则反映了现代法学教育正向培养跨学科与复合性人才的发展趋势。这些源自诊所式法律教育课叶帝沉程的教学经验，虽然仍难展现它们力图遵循的丰富的教育理论，但势必将为我国的法学教石尔再育改革提供一种新的思路。